2017年5月21日，07011605班级的同学们在综合教学楼B403召开德育开题主题班会，大家热烈地讨论了自己对“大学、青春、人生”的理解。至此，计算机学院2016级本科生德育开题工作画卷完成了最后一笔。人事处处长阎艳，副处长侯爱军，副处长杨静，副处长金海波，图书馆馆长徐文国，党总支书记郑焱，副馆长崔宇红，副馆长姚文莉等联系班级的部处领导，计算机学院党政领导班子成员、辅导员、各班班主任参与了此次德育开题工作的全过程。 在本次德育答辩开题工作中，计算机学院结合新的学校要求和形势，积极筹划部署，以五个“一”（即“写一份提纲，寄一封信件，听一段分享，讲一次心声，绘一幅蓝图”）作为今年的德育开题工作方针，帮助2016级本科生适应大学生活，制定合理大学规划，实现身心全面健康发展。

　写一份提纲

　　全体2016级的同学在寒假期间完成了一份“认识未知的自我”提纲，以“认识你自己”为出发点，回顾了大一上学期的点点滴滴，记录自己最真实的想法，更好地认识未知的自己。班主任和辅导员根据这份自我认识提纲了解同学们当前状态，通过谈话等活动，帮助同学们理性分析当前状况，合理疏解不良情绪，辅助其积极规划人生。

　　寄一封信件

　　“明天，什么样；四年后，什么样；我无从知晓。须臾里我凝神信笺，细思心间。罅隙后我起笔撰画，字里行间。”在“认识未知的自我”的基础之上，每名同学都积极思考，动笔写下了给四年后的自己的一封信。加上精心装饰的信封，他们将对未来的憧憬与向往，化作信封上多彩的图案和信件上跃动的文字。 “加油吧，22岁的你既没有18岁的你的稚嫩，也同样朝气蓬勃，整个世界都在为你敞开大门，加油吧，世界是你的。 Opportunities await, adventures await.”07011603班的唐誉铭这样写道。4年后，再来到“未来驿站”，从信箱中取出信封时，看看那时的誓言是否已经实现，你是否初心未变。

　　听一段分享

　　4月26日，计算机学院召开德育开题动员会。会上，计算机学院2013级优秀本科生靳洪博、关明扬和于国瑞分别进行了分享分别就学习、竞赛和科创之旅等方面分享了自己的成长故事和大学感悟，并对大一同学们提出建议。通过本次德育开题动员会，加深了同学们对德育答辩的认识和理解，鼓励同学们借助德育开题的机会认识自我、思考人生、确立目标、追求梦想。

　讲一次心声

　　5月，德育开题的筹备阶段，学院新增了开题报告评阅环节，学院党政领导和班主任分别对自己联系班级学生的德育开题报告进行了审核和一对一的指导。在经过前期的精心准备之后，计算机学院2016级8个班级陆续开展了德育开题主题班会。联系班级的校领导、部处领导、学院领导、班主任和辅导员参与其中。 为做好德育开题工作，各班班委积极准备，表现出了班级特色。有的班级通过自制视频的形式，回顾大一时光，凝聚同学情；有的班级制作主题海报，“我有梦，有远方”、“长大后成为你”、“博观约取，厚积薄发”、“打造青春梦想，把握明天希望”、“我对未来有话说”等班级主题表现了同学们对于未来的思索；有的班级设置节目环节为同学们提供展示自我的平台。 同学们在班会上积极展示自己，吐露心声。有的同学回顾自己的大一生活，反思自己存在的不足；有的同学说出了自己的梦想，为梦想奋斗；有的同学制定了自己的职业规划，踏实的前行；有的同学着眼于当下，勤于读书，加强锻炼，打造更好的自己。

　　联系班级的领导和班主任老师与同学们进行了亲切的互动，肯定了同学们的展示和努力，并提出了对同学们的希冀。李林英以自己的北理工亲身经历为切入点，表达了对同学们的期望，期望同学们将自己的小目标与国家的大目标相结合，做到全面发展。黄河燕希望同学们把握德育开题这一契机，从认识自我为起点，树立远大理想，科学规划大学生生活，脚踏实地度过每一天；黄河燕强调了打好专业基础的重要性，同时要注重学业知识和综合能力的均衡发展，提升综合素质。蔺伟指出思考深度的重要性，希望同学们更加重视学业，完善自己的人格，注意身体健康。计卫星指出同学们的志向应当与专业相结合，用计算机的知识来武装自己，进而改变世界。

绘一幅蓝图

　　至此，计算机学院德育开题工作圆满结束。借助这一过程，同学们认识自我、思考人生、确立目标、追求梦想，为自己的大学生活描绘了一副蓝图。 德育开题作为德育答辩制度的一环，同时也是“一年级工程”的重要组成部分。计算机学院结合领导联系班级等制度，加强领导、教师对学生德育开题的指导和帮助，增加了开题报告领导、班主任评阅环节，为做好德育答辩工作，努力实现全员育人、全过程育人、全方位育人，让每一位计算机学子真正学有所成，学有所用，健康快乐成长！