10月22日上午，北京市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题开题会于文一楼举行，课题主题为《基于工程体验的复合型高级工业设计bob真人app下载体系构建研究》。
该课题主持人是我院卢兆麟教授，出席开题会的专家有清华大学邱松教授、浙江大学罗仕鉴教授与我院邱越教授、姜可教授、孙祺章副教授，专家组组长由邱越教授担任。由于疫情防控的要求，开题会以线上线下相结合的方式进行。
图1.会议现场
开题会上，卢兆麟教授首先介绍了课题的研究背景与意义，提出将“工程体验”与“设计教育”进行融合的理念，并讲述了推进高校输出高质量人才的解决之道。提出了课题的三点关键研究内容：其一是基于“高校-企业-行会”深度融合建立课程体系动态调整机制；其二是搭建“导师+工作室”平台，实现教学全周期的工程化管理；其三是基于“HARO-CDIO”模式探索实务项目制教学形式。针对以上内容，提出了研究方法和技术路线，指出了预期的目标和成果。
图2. 卢兆麟教授做课题陈述
在随后的专家评审与讨论环节，与会嘉宾学者高度认可了课题的重要性以及实践价值。罗仕鉴教授提出了当今互联网行业对于传统行业吸纳工业设计人才的冲击，认为加强学生对于制造业的经验和体验是衔接教学与就业的重要途径。邱松教授强调了设计专业本科教育的重点仍在培养学生的设计思维和综合能力，指出了导师工作室制度引入本科教学可能存在的问题。姜可教授高度认同了工程体验与工业设计相结合的理念，认为动手能力的培养可以激发学生的创新创业能力，并表示工程体验的程度和广度可以作为进一步研究和实施的重点。邱越教授结合自身的理工科背景表明了工程经验对于设计师具有非常重要和深远的影响，并提出了“守正创新”的理念，认为设计教育既要返璞归真又要以开放的态度进行跨学科融合。
图3.与会专家展开热烈讨论
会议最后，卢兆麟教授对各位专家表示了由衷的感谢，认为专家们提出了许多宝贵的意见与建议，将根据意见与建议进一步完善课题内容。专家组组长邱越教授宣布开题会圆满结束。
编辑 | 方 耀
审核 | 肖雄、张帆
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