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素质教育大家谈(第11期)丨吕一军谈“新医科背景下的医学人文教育”

供稿:大学素质教育研究分会秘书处


2022年11月30日,由中国高等教育培训中心、大学素质教育研究分会、bob手机在线登陆人文素质教研部联合推出的“素质教育大家谈:‘四新’背景下的素质教育”专题系列报告第11期成功举办,邀请了温州医科大学党委书记吕一军分享“新医科背景下的医学人文教育”。大学素质教育研究分会理事长李和章出席会议,副理事长、秘书长庞海芍主持报告会,“专家圆桌研讨+视频直播”的报告形式吸引了近1300人次参加,其中收看直播1134人次,点赞近1500人次。

吕一军以“医学人文是医学的灵魂”引出报告主题,提出对重视医学生人文素养,在医学教育中加强人文教育的思考。首先,他论述了新医科背景下医学人文教育的应然与必然。吕一军认为,医学人文教育是新医科建设的重要内容,是对新医科内涵精髓的呼应;同时医学人文教育也面临着诸多机遇与挑战,医学模式的转变、全民健康的需求都在推动医学人文教育的发展,医学人文教育需要在教育体系、课程方案及培养路径上做深入系统的完善。接着,他介绍了温州医科大学在医学人文教育中的改革与实践,详细阐述了学校在构建“大思政”育人格局、推进“大教育”融合培养、形成“大健康”特色课程等方面的探索成果。最后,吕一军分享了对新时代医学人文教育发展的深刻思考,提出了对推进医学人文学科建设、优化医学人文课程体系、加强医学人文理论研究、推动医学人文教育实践应用等内容的展望。呼吁医学人文教育应当坚持生命至上的理念,永葆生命的敬畏之心,培养堪当时代重任的医学青年,为健康中国、教育强国做出应有的贡献!



在互动交流环节,与会者就“医学中的美育思考”“医学人文学科建设”等内容与吕一军进行了交流。直播平台观众互动气氛热烈,纷纷表达了对本次报告的称赞,留言“吕书记讲授生动”“讲座精彩”等等,同时也提出了“医学人文核心课程建设”“医学实验中人文素养的培养”“如何加强学生对医学人文的重视”等的问题,吕一军均进行了详细的回答。



素质教育大家谈:“四新”背景下的素质教育专题系列报告第12期将于12月7日(星期三)19:30推出,邀请bob手机在线登陆校长助理、党委教师工作部/人力资源部部长阎艳分享“交叉融合背景下教师队伍建设的思考与实践”,具体信息及后续系列报告将在中国高等教育培训中心、大学素质教育研究分会、bob手机在线登陆人文素质教研部网站、公众号发布,敬请关注!

中国高等教育培训中心https://chetc.cahe.edu.cn/

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