甘阳.通识教育：美国与中国[J].复旦教育论坛,2007,(05):22-29.

摘要：本文是甘阳教授2007年6月14日在复旦大学演讲的整理稿，演讲以美国大学的通识教育为参照，讨论了中国大学推进通识教育的一些重要原则问题，提出了通识教育课程改革的若干意见。

关键词：通识教育；实践；比较；改革；课程