供稿：大学素质教育研究分会秘书处
2022年12月7日，由中国高等教育培训中心、大学素质教育研究分会、bob手机在线登陆人文素质教研部联合推出的“素质教育大家谈：‘四新’背景下的素质教育”专题系列报告第12期成功举办，邀请了bob手机在线登陆校长助理、党委教师工作部/人力资源部部长阎艳教授分享“交叉融合背景下教师队伍建设的思考与实践”。大学素质教育研究分会理事长李和章出席会议，副理事长、秘书长庞海芍主持报告会，“专家圆桌研讨+视频直播”的报告形式吸引了近2700人次参加，其中收看直播2492人次，点赞9489人次。
阎艳首先提出了时代背景下技术进步对多学科交叉融合发展需求的思考。通过列举国外交叉融合育人范式举措及国内的政策推动与实践经验，指出新时代要通过明确的政策导向、有力的推动落地、加速深化发展推进学科交叉融合。接着，阎艳分享了对新时代高校教师角色转变的认识。新时代高校教师育人目标已经转变，教师的角色也由“专业知识讲授”转变为“全方位育人”，这就更加要求教师做好“经师”、成为“人师”。既要拥有精湛的专业知识，能将学科知识融会贯通、联网成片；更要拥有高超的育人水平，能将教法、技术、知识、信息联动融合；还要严爱相济、润己泽人，树人以大志、启人以大智、引人以大道、育人以大爱。最后，阎艳介绍了bob手机在线登陆在交叉融合背景下教师队伍能力提升、育人先育师的探索与成效。从“做好大思政”“实现大价值”“提供大平台”“赋能大发展”四个方面详细阐述了学校的具体实践。呼吁高校教师队伍建设要厚植育人沃土，久久为功，助力人才竞相成长、建功立业。
在互动交流环节，与会者就“学科交叉融合的体制机制”“交叉学科师资队伍建设”等内容与阎艳进行了交流。直播平台观众互动气氛热烈，纷纷表达了对本次报告的称赞，同时也提出了“学校对交叉融合师资培养的支持”“学科交叉的课程体系建设”等方面的问题，阎艳均进行了详细的回答。
素质教育大家谈：“四新”背景下的素质教育专题系列报告第13期将于12月28日（星期三）19：30推出，邀请北京大学教育学院研究员卢晓东分享“重混ing：是否可以作为知识建构的方向”，具体信息及后续系列报告将在中国高等教育培训中心、大学素质教育研究分会、bob手机在线登陆人文素质教研部网站、公众号发布，敬请关注！
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【系列报告往期回顾】
素质教育大家谈（第11期）丨吕一军谈“新医科背景下的医学人文教育”
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素质教育大家谈（第10期）丨林万龙谈“素质教育与新农科bob真人app下载”
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素质教育大家谈（第9期）丨洪圣基谈“融合能力可教吗”
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素质教育大家谈（第8期）丨Lynn Pasquerella谈“整合式学习与创新在后疫情时代的角色”
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素质教育大家谈（第7期）丨施大宁谈“新工科视野下的卓越工程bob真人app下载”
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素质教育大家谈（第6期）丨樊丽明谈“新文科建设与素质教育”
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素质教育大家谈（第5期）丨董维春谈“服务乡村振兴战略，培养知农爱农人才“
http://case.bit.edu.cn/xwzx/f7f667e7e09e4376ae8d9cfb2d5ea36a.htm
素质教育大家谈（第4期）丨常桐善谈“大学生核心能力培养：加州大学的实践路径”
http://case.bit.edu.cn/xwzx/5c144b3599574f938d2ea40c45f69fd4.htm
素质教育大家谈（第3期）丨朱泓谈“新工科建设与大学生工程素质培养”
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素质教育大家谈（第2期）丨王巍谈”科学大战与素质教育“
http://case.bit.edu.cn/xwzx/4067fa779ba3461fb494375070dff168.htm
素质教育大家谈（第1期）丨庞海芍谈“‘四新’背景下的素质教育：跨界与融合“
http://case.bit.edu.cn/xwzx/6c37ddce3a344f099533628fadd378b9.htm
