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试论教育的事业—产业二重属性地位和双轮驱动发展机制

焦文俊,陈坤林

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焦文俊, 陈坤林. 试论教育的事业—产业二重属性地位和双轮驱动发展机制[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 1999, (1): 3-5.
引用本文: 焦文俊, 陈坤林. 试论教育的事业—产业二重属性地位和双轮驱动发展机制[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 1999, (1): 3-5.

试论教育的事业—产业二重属性地位和双轮驱动发展机制

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出版历程
  • 收稿日期:1999-09-30

试论教育的事业—产业二重属性地位和双轮驱动发展机制

摘要:本文在分析教育具有事业产业二重属性的基础上,提出教育发展应确立“事业—产业”双轮驱动的发展方针,并认为应树立大教育产业观念,大力发展教育产业,重点高校也应建立双轮驱动的发展机制

English Abstract

焦文俊, 陈坤林. 试论教育的事业—产业二重属性地位和双轮驱动发展机制[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 1999, (1): 3-5.
引用本文: 焦文俊, 陈坤林. 试论教育的事业—产业二重属性地位和双轮驱动发展机制[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 1999, (1): 3-5.

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