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大学教师教学学术水平的内涵

耿冰冰

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耿冰冰. 大学教师教学学术水平的内涵[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2002, (4): 17-18.
引用本文: 耿冰冰. 大学教师教学学术水平的内涵[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2002, (4): 17-18.
Geng Binbin. The contents of academic level of university teachers'teaching[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2002, (4): 17-18.
Citation: Geng Binbin. The contents of academic level of university teachers'teaching[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2002, (4): 17-18.

大学教师教学学术水平的内涵

详细信息
  • 中图分类号:G241

The contents of academic level of university teachers'teaching

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出版历程
  • 收稿日期:2002-07-14

大学教师教学学术水平的内涵

  • 中图分类号:G241

摘要:教学与科研的紧密结合是大学教师的职责。明确教学学术内涵有利于大学教师提高教学质量。

English Abstract

耿冰冰. 大学教师教学学术水平的内涵[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2002, (4): 17-18.
引用本文: 耿冰冰. 大学教师教学学术水平的内涵[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2002, (4): 17-18.
Geng Binbin. The contents of academic level of university teachers'teaching[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2002, (4): 17-18.
Citation: Geng Binbin. The contents of academic level of university teachers'teaching[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2002, (4): 17-18.

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