从角色理论谈高校内部组织管理中权力关系
The Power Relationship in Organization Management of Higher Education Institutions in View of Role Theory
-
摘要:社会角色理论是目前学术界和社会公众极为关注的社会心理学理论之一,它对于一些社会问题的认识和解决有一定的现实意义。本文运用社会角色理论的基本概念和观点来解释高校组织内部管理中两种基本权力关系及之间矛盾存在的原因,同时对行政和学术权力之间关系的优化和协调进行初步的探讨。Abstract:Social role theory is one of the most heeded social psychology in the current academic circle and social public concerns,because it has a pragmatic application to the knowledge and resolution of some social problems. This paper applies the basic concepts and viewpoints of social role theory to explain the reasons why there are two types of basic power relationships in the internal management of higher education institutions and the conflicts between the two parties; meanwhile it proposes a preliminary resolution to the optimization and coordination between administrative and academic powers.
-
Key words:
- Role/
- Role cluster/
- Role conflict/
- Academic power/
- Administrative power
-
[1] 罗伯特G欧文斯,窦卫森等译.教育组织行为学(第7版)[M].华东师大出版社,2001年版. [2] 迈克尔T麦特森等,李国洁等译.答理与组织行为经典文选(第7版)[M].机械工业出版社,2000年版. [3] 张德祥.高等学校的学术权力和行政权力[M].南京师范大学出版社,2002年版. [4] 张烨.我国高校“学术权力”与“行政权力”的矛盾及其对策[J].安庆师范学院学报(社会科学版), 2001年5月第20卷第3期. [5] 张德祥.美,德,日三国大学学术权力和行政权力关系的现状—结构及其运行[J].辽宁高等教育研究,1998年第1期(总第97期). [6] 吴文君,席巧娟.从高校内部组织结构特性谈高校学院制改革,bob手机在线登陆学报(社会科学版),2002年8月第4卷第3期. [7] 张月铭.高校答理重心下移后的行政权力和学术权力[J].辽宁教育研究,2002年第9期.
计量
- 文章访问数:327
- HTML全文浏览量:1
- PDF下载量:5
- 被引次数:0